为加快构建落实立德树人根本任务新格局，进一步完善家校协同育人机制，东北财经大学党委高度重视家访工作，按照省教育厅家访工作会议部署，建立了由学院党委、党总支书记、辅导员、专业课教师组成的工作团队，于2024年寒假及春季开学期间奔赴西藏、青海、云南、北京、上海、重庆、成都等十余个省市地区110余个学生家庭，落细落实访前精细备访、访中精准施策、访后精诚共享“三访”工作理念，深入开展定制式、主题式、组合式“三式”家访工作。
访前精细备访
在日常工作中，学校各培养单位辅导员通过谈心谈话、问卷调查、走访寝室、课堂交流等途径，寻找最需要走入家庭、走入生活、走入内心的学生群体，建立工作台账，确定家访目标。辅导员在访前从家庭经济状况、学生学业情况、心理状态、就业意向等多个维度了解学生，精备学生家庭成长档案、在校表现情况、访谈提纲、问题对策，以“定制式”访前准备确保家访工作取得实效。
访中精准施策
辅导员在家访过程中立足专业特色和学生特点，结合访前准备，从学业规划、人际交往、社会实践、心理建设、职业规划等方面对受访家庭进行有针对性地讲解和指导，着力开展“主题式”家访。针对就业问题，辅导员详细讲解国家和学校的各项政策和帮扶措施，并结合学生的实际情况明晰就业方向。走入经济困难家庭，既有经济上的帮助，还有心理疏导、情绪激励和目标确立，扎实做好扶贫、扶智、扶志相结合。因地制宜，带领被访学生开展社会实践，引导学生进一步认知社会，经风雨、长才干。
传承创新家访工作方式方法，辅导员开展入户走访、云端家访、区域性家长会、家庭工作坊、团访、回访等“组合式”家访。召开学生家长座谈会，介绍学生在校共性问题，听取家长意见建议，会后与学生家庭逐一开展谈话，覆盖到面、精准到点。将访企拓岗与家访相结合，到用人单位实地调研，为毕业生拓宽就业渠道，创造就业机会。集中开展毕业生回访，带领毕业生梳理成长路径，总结经验成果，邀请优秀校友联对学弟学妹，发挥成长案例作用，延展家访育人链条。
访后精诚共享
3月1日，党委学生工作部组织开展辅导员家访工作专题沙龙，以先进事迹宣讲和经验交流相结合的方式，分享家访实践经验，总结阶段成果，提炼学生共性问题，研究制定今后加强学生教育服务管理的有效措施，用一场场温情行走，一次次关心关爱，打通家校合力育人的大格局，实现人才培养的全程化，不断推进完善辅导员家访工作常态化机制。
